专题 | 儿童文学作家如何领跑公益阅读推广活动？

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星期三

2017年3月

书卷多情似故人，

晨昏忧乐每相亲。

一日一签

今年，“全民阅读”第四次被写入政府工作报告。

推动全民阅读，公益阅读推广活动是重中之重，而这其中，儿童文学作家是公益阅读推广的生力军。

在全社会还没有关注阅读推广活动的时候，很多儿童文学作家就积极地投身其中，他们深知阅读在孩子人生当中的重要意义，知道培养孩子的阅读习惯要从小抓起。

儿童文学作家们走进校园、走进图书馆、走进社区，给孩子们讲好书、读好书，这些热爱孩子的一群人，他们是公益阅读推广的领跑者。

徐玲

  创办公益书屋，引领万名孩子遨游书海  

       2012年11月，儿童文学作家徐玲多了一个身份——阅读推广人。因长期跟校园、孩子、书本打交道，细心的徐玲发现，外来务工人员子女课外阅读匮乏，流动儿童成为阅读的弱势群体，而农村孩子的课外阅读父母更是无暇顾及。徐玲知道，从小培养孩子养成良好的阅读习惯，会让他们终生受益，因此，徐玲开始了自己的公益阅读推广计划。

　　在张家港保税区的大力支持下，徐玲从2012年开始，先后在学校和社区创办了13座“徐玲公益书屋”，作为推广阅读的一个公益平台，徐玲不只推荐自己的作品。走进任何一座“徐玲公益书屋”，都可以看到书架上摆放着徐玲给孩子们推荐的许多中外精品图书，书桌上的玻璃架还夹着印有徐玲寄语和推荐书目的书签。

       书屋还辟有一间“徐玲谈心室”，孩子们在阅读中遇到的困惑和发现，或者有什么愿望，都可以跟徐玲及文化义工团成员交流、沟通。

　　一般的学校阅览室就是摆一些书让孩子自己去读，徐玲深知公益阅读推广最忌一阵风，贵在持之以恒、建立长效机制。因此，徐玲公益书屋的服务重点在于给孩子们提供长期、不间断的阅读指导，这与普通学校、社区阅览室有很大区别。

       为让更多的孩子得到阅读指导，徐玲成立了文化义工团，文化义工团成员经常深入课堂为孩子们作阅读指导。5年来，“徐玲公益书屋”先后20多次向中小学校、师生捐赠图书，累计5万余册。书屋持续开展了60多场大型公益读书讲座，听讲者不但有学生，还有语文老师和家长。徐玲还说，带动语文老师、家长关注孩子的阅读是一个很有效的办法，因为他们是最直接的阅读推广人。

       为激发和增强孩子们的阅读兴趣，书屋还经常开展各种读书特色活动，包括读书故事会、征文竞赛、读书心得交流会、阅读小君子评比等等，活动中孩子们不仅能得到精美的奖品，更能得到大家的认可，都特别有阅读成就感。

       为帮助一些区镇低保、残障等困境儿童同样享受阅读，在阅读中汲取力量、获得进步，2015年暑期，徐玲公益书屋成立了“小桔灯助读会”，通过赠书、结对帮扶等形式，以阅读为切入点介入困境儿童的生活，关心和帮助他们树立信心、胸怀理想、不断进取。

       为了更好地服务这些儿童，徐玲公益书屋又成立了“桔光妈妈”团，一批有文化有爱心的妈妈纷纷加入团队，走到困境儿童身边，说知心的话，送贴心的礼物，启发梦想、鼓励自信，温暖和激励着孩子们的心。

保冬妮

      参与公益活动对作家是种心灵满足      

       儿童文学作家、阅读教育专家、心理咨询师保冬妮特别热衷公益阅读推广活动。保冬妮2009年与北京市朝阳区图书馆合作，主持了“宝贝儿，我们一起走进图画书”绘本亲子阅读推广活动，提倡“妈妈和孩子一起在阅读中成长”；2014年，保冬妮“中国绘本中国梦”全国免费公益巡讲在新疆举办了7场，2000余名家长参与活动；2016年与悠贝亲子图书馆合作展开了保冬妮“生命安全与绘本阅读公益讲座”，关注孩子的生命安全与健康。

　　保冬妮说，参与公益活动，去帮助那些需要帮助的人对作家自己来说也是一种心灵的满足。这种丝毫不带有功利性的活动，让作家跟现实社会有了不带任何目的的接触，这种接触非常重要，它帮助作家用平视角度看待世界。

       “我每年跟孩子接触还是很多的，尤其是与打工子弟学校的孩子们接触得非常多。能感到这些孩子需要书籍、需要关怀。虽然现实的环境限制了他们对这个世界的了解，但孩子们都有一颗天真和热忱的心，想要去了解更广阔的世界。公益阅读推广活动像天空中的一道彩虹，为孩子们搭建了了解外界的桥梁，我希望更多的作家参与公益阅读推广活动，鼓舞孩子对书籍建立真爱。”

        保冬妮还介绍，从2016年底，阅读中国爱心亲子组委会、全国妇联、河南省学前工委、纸飞机儿童艺术摄影工作室、天天出版社、北师大出版社少儿事业部共同举办了一个视频拍摄公益活动，就是请一些著名儿童文学作家为孩子朗读中国自己的优秀儿童文学原创作品，让更多孩子了解中国作家自己的故事。

  杨红樱

                 送书就要送孩子最需要的         

       儿童文学作家杨红樱是第一个以个人名义向中华慈善基金会“光华书海工程”捐赠图书的中国作家。2008年汶川大地震，杨红樱为灾区儿童捐赠《淘气包马小跳》和《笑猫日记》各1万册。

　　杨红樱还向阿坝师范高等专科学校共捐书2万册，并设立专门的杨红樱书屋。这个书屋设在阿坝师范高等专科学校图书馆内，面积达300平方米，书屋内书籍囊括所有杨红樱儿童文学作品。杨红樱在参与作家校园行活动的过程中，发现很多学校的书屋都是锁起来的。在北京怀柔的一所学校中，她看到学校书屋收藏的都是大部头的精装书，看上去很漂亮、很气派。但是这些书不是孩子们喜欢的。

       “我觉得给孩子们送书就要送他（她）们真正喜欢的。社会上很多爱心人做公益阅读，给孩子们捐赠了很多书，政府也采购了很多书，但是这些书是成人选择的，有些书借阅率很低。轻松好读的书可以让孩子爱上阅读，这对阅读推广来说是一个很实在的功用。”

        杨红樱还认为，当下政府、公益机构采购图书的时候，很多好书有可能采购不到，因为负责采购的人都是想用有限的经费买更多的书，有些品牌图书没有更低折扣的话，就采购不到。其实公益机构应该考虑分级阅读的问题，去买那些适合不同年龄层的孩子阅读的书。

黑鹤

  走进校园，帮助孩子领悟“生命与人性”  

       儿童文学作家走进校园，与小读者面对面交流阅读与创作，是公益阅读推广最常见的形式。格日勒其木格·黑鹤特别喜欢孩子，经常走到孩子们中间，给孩子讲故事谈写作。

       最近他与中国少年儿童新闻出版总社携手进行的“大作家·小读者面对面”亲近自然主题公益讲座，与以往的作家进校园活动有所不同。这些讲座不光是介绍作家自己的作品，黑鹤更加注重的是帮助孩子们通过阅读原生态动物小说，能够亲近自然、敬畏自然，慢慢领悟“生命与人性”这一深刻主题。

　　今年3月，他走进了有3200多年历史的文化旅游名城常州，开展了以“纯净阅读·滋养心灵”为主题的10场公益阅读推广活动。

       3月19日，黑鹤又走进北京实验学校，给孩子们讲述有趣的动物故事，带领小读者们一起去体验生命最基本的状态，把“感知动物世界，反哺自然之恩”“人与自然和谐共处”“关爱动物、关爱自然，就是关爱我们人类本身”等理念植入到孩子们心中。

       在活动中黑鹤与小读者们热切地互动，认真、细致地回答孩子们的问题，孩子们的奇思妙想也每每让黑鹤忍俊不禁。讲座之后还与孩子们一起开展“我的一本动物手册DIY”活动，鼓励小读者们将对阅读和动物的喜爱，化作手制的动物手册，分享给自己的朋友。

文 | 郑 杨

网络编辑 | 陈 麟

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